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贵阳中医学院本科毕业论文工作规程
2016-10-08 14:32   审核人:

贵阳中医学院 本科毕业论文

工作规程          

贵阳中医学院教务处               2009年10月

        毕业论文是本科人才培养计划的重要组成部分,是对学生综合运用多学科的理论、知识与方法的全面检验,是集中训练学生的科学研究能力和创新能力的必要教学环节。搞好毕业论文工作,对培养学生的实践能力、创新能力和创业能力,全面提高教学质量具有重要意义。    为加强毕业论文工作的规范化管理,适应贵阳中医学院在实践教学方面的统一规划和要求,教务处于2006年3月制定并下发了《贵阳中医学院本科毕业论文工作规程(试行)》,对我院的毕业论文管理工作起到了有效的规范作用。为了进一步加强我院毕业论文工作的过程管理和目标管理,使广大教师、管理人员和学生在毕业论文工作中有章可循,并得到及时有效的帮助和指导,促进毕业论文质量的提高,根据我院的实际情况,教务处对2006年3月下发的《贵阳中医学院本科毕业论文(设计)工作规程(试行)》进行修订,各系(部)参照执行。

                                 

 

                                  贵阳中医学院教务处

                                   2009年10月

                               第一章  

毕业论文是整个教学过程中的重要实践性教学环节。它既是对学生学习、研究与实践成果的全面总结,又是对学生素质与能力的一次全面检查。

1.1 毕业论文的目的

使学生进一步巩固加深对所学的基础理论、基本技能和专业知识的掌握,使之系统化、综合化。使学生获得从事科研工作的初步训练,培养学生的独立工作、独立思考和综合运用已学知识解决实际问题的能力,尤其注重培养学生独立获取新知识的能力。培养学生的实验设计、实验方法、数据处理、文件编辑、文字表达、文献查阅、计算机及工具书使用等基本工作实践能力,使学生初步掌握科学研究的基本方法。使学生树立具有符合国情和生产实际的正确思想和观点;树立严谨、负责、实事求是、刻苦钻研、勇于探索、具有创新意识、善于与他人合作的工作作风。毕业论文通过答辩后,成绩合格是学生申报学士学位的依据。

1.2 毕业论文的要求

毕业论文应该在教学计划所规定的时限内完成。毕业论文的框架及字数应符合规定。文科学生需上交不少于6000汉字左右的论文。理工科学生需上交不少于5000汉字左右的论文。

1.3毕业论文的时间安排

毕业论文时间覆盖一年。

第二章  毕业论文的实施

2.1 毕业论文的选题

2.1.1类型

1论文:包括新领域、新技术、新理论的综述和探索;已有理论或技术的拓展;已有理论、假说或技术的新颖论证;已有理论或技术在新领域中的综合运用;社会生活、经济建设、文化教育等方面的实际问题和热点问题的分析解决等。

2.设计:包括产品设计、规划设计、软件设计、毕业创作等。

2.1.2 课题的来源

1.指导教师的科研或学术探讨课题。

2.企事业单位的社会委托课题。

3.教师或学生富有创新和实际意义的自拟课题等。

2.1.3 选题的原则

必须符合专业培养目标和教学基本要求,能使学生受到全面的科研和专业基本训练。体现理论联系实际的原则,密切联系科研、生产、实验室建设或社会实际,促进学、研、产的结合,增加课题的应用价值。体现多样性原则,以满足不同学科、不同方面的科研实践训练。                                                                                                                  

贯彻因材施教的原则,能充分发挥不同水平学生的创造潜能。深度、广度和难度要适当,学生经过努力都能按时完成任务。

2.1.4 课题的确定

课题一般先由指导教师提出申请,由系(部)负责进行审题确定。

2.1.5 课题的分配

选题计划确定后向学生公布,学生根据自己的实际情况和兴趣,申报选题意向。课题分配采取师生双向选择的方法进行,对双向选择不能落实的课题由系(部)负责协调落实。不允许几个学生共同选做同一个课题,每个学生必须各自独立完成属于自己任务范围内的工作。各专业毕业论文题目确定后,按统一格式一式两份汇总后交系(部),其中一份报教务处实践教学科备案。

2.2 毕业论文课题调研

2.2.1 调研的目的

了解课题研究的对象及社会、生产、医疗、教学、科研的实际。加强理论与实际的联系,巩固所学知识。在调查研究过程中,学生应将遇到的问题与所学的理论知识相互联系进行分析,进一步深化对课题的理解。培养学生深入实际调查研究的作风。学生通过第一线的调研,听取第一线人员的意见,有利于进行综合和比较,找出主要矛盾。

2.2.2 调研的要求

要求学生尽可能利用一切方法和手段,了解本课题所涉及的社会、科研、生产、销售、使用等方面的实际情况,并收集有关的数据、图表和文献资料等。收集的资料要全面、准确、及时。通过各种渠道,搜集和检索信息资料,进行分析、归纳、整理及研究,以指导课题方案的确定。要求学生独立完成课题调研任务。

2.2.3 调研的方法

到与课题有关的机关、企事业单位、高等院校、研究部门、生产加工部门去了解、察看,弄清课题的来龙去脉以及各种影响制约的因素,再将直观的感受提高到理论的高度来分析,找到解决问题的关键所在。到与课题有关的展览会、展销会去考察,会上提供的往往是先进的设备与技术,从中可以了解科技发展的新动向及发展水平,对课题的研究提供最新的启迪和帮助,使思路开阔,有利于引导和借鉴。

到图书馆、资料室、专利所以及信息中心去查阅有关的学术杂志、简报、图纸、说明书等文献资料,以了解前人的成果和正在进行中的研究,扩大知识面。利用信息传递的方式,向有关部门发函、发电子邮件,以求得帮助免费提供或有偿索取有关资料。

2.3.1 制定毕业论文方案的目的

1.学生自己对将要进行的工作任务有一个全面的设计、计划,对仪器、材料、实验方法、操作步骤、实验预期结果有一个全面系统的了解认识。

2.供指导老师审查,让指导老师提出修改意见。

3.可作为学生在专题工作中检查工作内容和进度的标准,除一些任务因特殊困难难以完成外,一般应按计划完成任务,以达到研究目的。

2.3.2 毕业论文方案的内容

1.完成实验(研究)所用的全部材料、仪器、设备、试剂或资料等。

2.完成自己的毕业论文题目所需用的实验(研究)方法、路线、预期结果等。

3.实验操作(研究)的具体步骤,要详细写明每一步实验(研究)应如何操作,需用材料、仪器、设备、试剂等。

4.对于有些需要作对比研究的实验(研究),要列出数种方法,以便寻找最佳实验(研究)工艺方法。

2.3.3 毕业论文方案的要求

1.要在充分而全面地了解所选设计题目、较完整地写出文献综述的基础上,撰写毕业论文方案。

2.要考虑到本系部或生产单位、管理部门现有的仪器设备、管理水平及所能达到的研究水平,考虑到经费的耗用情况,在现有的研究条件下,撰写毕业论文方案,使自己的设计过程具有一定的可行性和可能性,使研究过程能够顺利进行。

3.撰写实验设计方案要有一定的系统性、全面性、完整性及连贯性。

4.在条件允许的情况下,毕业论文方案应尽量简单、明了、科学。其方法在本学科具有一定的先进性。

2.4 毕业论文方案的实施

2.4.1 调研阶段

其任务是对设计目标及实现目标所要解决的各种问题,进行深入和全面的了解,分析需求的性质与特点,分析解决问题的途径及技术关键,并对获取的信息进行加工和整理。调查的方法主要有查阅文献和考察现场等。

2.4.2 转换阶段

其任务是构思可能达到预期目标的各种方案,并提出对各种问题的解决办法,该过程是一个创造性的过程。

2.4.3 汇总阶段

其任务是将设计者在构思中所提出的各种设计方案,汇总到给定条件下的最佳解决方案。

毕业论文方案的实施情况,直接影响着毕业设计的质量和效果。

第三章  毕业论文的指导

3.1 指导教师

3.1.1 指导教师的资格

1.毕业论文的指导教师,必须是具有讲师以上技术职称的教师担任,由助教任指导教师时,应有副教授以上的教师参与指导。

2.毕业论文的指导教师应具有较丰富的理论教学和实践教学经验,业务水平高、教风严谨、责任心强,能够做到为人师表、教书育人。    3.聘请校外指导教师应由具有中级以上职称的人员担任(以校内指导教师为主,校外指导教师为辅)。

4.指导教师一经确定,不宜随意更换。一名指导教师指导学生毕业论文,理工科不宜超过4,文科不宜超过8篇。

3.1.2 指导教师的职责

毕业论文实行指导教师负责制。每个指导教师应对整个毕业论文阶段的教学活动全面负责。其主要职责是:    1.提出毕业论文课题供学生选择。

2.根据课题的性质和要求,指导学生填写毕业论文开题申请报告,写好开题申请报告上的有关栏目。

3.向学生介绍进行毕业论文的工作方法和研究方法,为学生介绍、提供有关参考书目或文献资料,审查学生拟定的设计方案或写作提纲。

4.负责指导学生进行开题报告、调查研究、文献查阅、方案制定、实验研究、上机运算、论文撰写、毕业答辩等各项工作。    5.在毕业论文内容上对学生提出具体要求,如学生应完成的计算工作(包括上机)、各项实验数据、查阅中外文资料、文献综述、开题报告、论文撰写等。    6.按时完成对学生的毕业论文初稿的审阅,并提出具体的修改意见。    7.必须在学生答辩前审查完毕业论文,并认真填写毕业论文考核评语。    8.实事求是地向答辩委员会写出对学生工作态度、能力、毕业论文水平、应用价值等评语、意见和建议。    9.指导学生做好毕业论文答辩工作。    10.在整个毕业论文过程中,定期对学生进行答疑。    11.在校外单位指导毕业论文的教师,应代表学校与有关单位一起落实好与毕业论文有关的工作,妥善处理好毕业论文工作中的有关问题。    12.将学生毕业论文材料整理,交学院归档。

3.1.3 对指导教师的要求

指导教师是毕业论文工作的主导,充分发挥指导教师的作用是提高毕业论文质量的关键。    1.要端正指导思想,把培养人才放在首位。要善于教书育人、因材施教、启发引导,充分发挥学生的主动性和积极性,注重培养学生的创造能力、创新能力和实践能力。

2.严格要求学生,督促学生按制定的进程高质量完成各项工作。    3.熟悉自己所指导的课题内容,掌握有关资料,并提前作好准备工作。      4.应安排充足的时间与学生进行交流,对每位学生毕业论文进行指导和答疑。

   5. 指导教师对学生毕业论文至少修改三稿。

**第四章  毕业论文的撰写

4.1 基本要求

1.毕业论文,必须由学生本人独立完成,不得弄虚作假,不得抄袭他人成果,签定诚信承诺书

2.毕业论文应中心突出,内容充实,论据充分,论证有力,数据可靠,结构紧凑,层次分明,图表清晰,格式规范,文字流畅,字迹工整,结论正确。

3.毕业论文篇幅要求:理学类毕业论文(设计)字数不少于0.5万字;经济管理类毕业论文(设计)字数不少于0.6万字;设计类题目应附设计图纸、计算机程序、设计说明书等;研究类专题应附实验原始记录及报告、数据处理及相关模型、计算机程序或调研报告、读书笔记等支撑材料。阅读中外文献资料,不得少于10篇,文献综述不少于0.3万字。

4.毕业论文符合统一规定的格式。

4.2  内容要求

1.题目:应简洁、明确、有概括性,字数不宜超过20个字。

2.摘要:要有高度的概括力,语言精练、明确。扼要叙述论文的主要内容、方法、成果和结论。摘要中不宜使用公式、图表,不标注引用文献编号。同时要有中、英文对照摘要,中文摘要约300500汉字;英文摘要相对应汉字。

3.关键词:从论文标题或正文中挑选35个最能表达主要内容的词作为关键词,同时有中、英文对照,分别附于中、英文摘要后。

4.目录:写出目录,标明页码。

5.正文:包括前言、本论、结论三个部分。

1)前言(引言):是论文的开头部分,主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识,并提出论文的中心论点等。前言要写得简明扼要,篇幅不要太长。

2)本论:是毕业论文的主体,包括实验材料、研究内容与方法、实验结果与分析(讨论)等。在本部分要运用各方面的实验结果和研究方法,分析问题,论证观点,尽量反映出自己的科研能力和学术水平。

3)结论:是毕业论文的收尾部分,是围绕本论所作的结束语。其基本的要点就是总结全文,加深题意。

6.参考文献:在毕业论文末尾要列出在论文中参考过的专著、论文及其他资料(10篇以上),所列参考文献应按论文参考或引证的先后顺序排列。

7.致谢:简述自己通过毕业论文的体会,并应对指导教师和协助完成论文的有关人员表示谢意。

8.注释:在论文写作过程中,有些问题需要在正文之外加以阐述和说明。

9.附录:对于一些不宜放在正文中,但有参考价值的内容,可编入附录中。例如,公式的推演、编写的算法、语言程序等。

4.3  撰写步骤

4.3.1  拟写提纲

拟定提纲要项目齐全,能初步构成文章的轮廓;要从全面着眼,权衡好各个部分。

4.3.2  撰写初稿

1.初稿的内容尽量充分丰富,以方便修改定稿。但要防止一味地堆砌,写成材料仓库。

2.要合乎文体范围。文句力求精练简明,深入浅出,通顺易读,避免采用不合语法的口头语言或科技新闻报道式文体。

3.要写得干净些、清楚些。初稿最好使用页面字数不太多的稿纸,四周有足够的空余之处,以便于进行增、删、改、换等。

4.3.3  修改定稿

1.修改观点:一是观点的修正,看一看全文的基本观点以及说明它的若干从属论点是否偏颇、片面或表述得不准确;二是观点的深化,有无深意或新意。

2.修改材料:通过材料的增、删、改、换,使文章支持和说明观点的材料充分精练、准确和鲜明生动。

3.修改结构:对文章内容的组织安排作部分的调整。一般出现下面几种情况,都应修改:中心论点或分论点有较大的变化;层次不够清楚,前后内容重复或内容未表达完整;段落不够规范,划分得过于零碎或过于粗糙,不能显示层次;结构环节不齐全,内容组织得松散。

4.修改语言:包括用词、组句、语法、逻辑等。作为学术性的文章,语言应具有准确性、学术性和可读性。根据这一基本要求,语言的修改可从以下几方面着手:把不准确的改为准确的;把啰嗦、重复的改为精练、简洁的;把生涩的改为通俗的;把平庸的改为生动的;把粗俗俚语改为学术用语。

4.4  毕业论文撰写格式与打印要求

4.4.1封面及内页

学校统一模板,按要求填写并用A4幅面打印纸单面打印。

4.4.2目录

目录页中每行均由标题名称和页码组成,包括中外文摘要和关键词、主要内容的章、节序号和标题、参考文献、致谢、附录等。标题一般写到三级,不出现四级。目录中的内容字体、字号与正文保持一致格式。

4.4.3摘要和关键词

在摘要的上方写上论文题目;在摘要下方另起一行注明论文的关键词35个,每个关键词之间用逗号分开。外文摘要应与中文摘要对应,外文关键词用逗号隔开。摘要包括:

1.论文题目:黑体小二号字,居中,上空一行。

2.“摘要”字样:黑体小三号,居中。

3.摘要正文:宋体小四号,1.5倍行距。

4.关键词:“关键词”居行首,黑体小三号;关键词的具体内容为宋体小四号,1.5倍行距。

5.外文题目、摘要和关键词的字体为“Times New Roman”,字号、行间距等与中文相一致。

4.4.4正文

正文段落和标题一律取1.5倍行距”,不设段前与段后间距,宋体小四号字。

具体格式及要求如下:

一级标题:黑体小三号(如第一章”或“1”)

二级标题:黑体四号(如1.1”)

三级标题:黑体小四号(如1.1.1”)

正文:宋体小四号

表题与图题:黑体五号

参考文献:黑体小三号

参考文献正文:宋体五号、单倍行距

致谢:黑体小三号

致谢正文:宋体小四号

附录:黑体小三号

附录正文:宋体小四号

注:分级阿拉伯数字的编号一般不超过三级,两级之间用下角圆点隔开,每一级编号的末尾不加标点。

4.4.5页面设置

1.页眉:每版页眉为贵阳中医学院毕业论文        页;宋体五号。

2.页边距:版面上页边距2.54cm,下页边距2.54cm,左页边距3.17cm,右页边距3.17cm;行间距为1.5倍行距。

3.页码的书写要求:目录的页码采用大写罗马数字编写,如Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、……。摘要、正文直至附录采用阿拉伯数字编写页码,页码设在页脚居中。封面不编页码。每一章均重新开始一页。章标题前空一行。正文段落和标题一律取“1.5倍行距”,不设段前与段后间距。

4.4.6图表编号

文中图、表只用中文图题、表题;每幅插图应有图序和图题,图序和图题应放在图位下方居中处,图序和图题一般用黑体五号字。图的编号由“图”和阿拉伯数字组成,阿拉伯数字由前后两部分组成,中间用“.”号分开,前部分数字表示图所在章的序号,后部分数字表示图在该章的序号。例如“图2.3”、“图3.10”等;每个图号后面都必须有图题,图的编号和图题要置于图下方的居中位置。

每个表格应有自己的表序和表题,一般用黑体五号字,表的编号方法同图的编号方法相同,例如“表1.6”、“表2.3”等;表的编号和表题要置于表上方的居中位置;如某个表需要转页接排,在随后的各页上要重复表的编号,编号后跟表题(可省略)或跟“()”,如表1.2()。续表均要重复表的编排。

对于函数曲线图,请注意检查横纵坐标的变量名、单位、刻度值是否完整(对于无量化或无单位的,请注明“无单位”),不同线型或图符说明应完整,变量名和单位之间用“/”分开。表的宽度不得超过版面文字的宽度,表一律要求采用三线表,表中参数及单位用“/”分开。

4.4.7计量单位

毕业设计(论文 )中的量和单位必须符合中华人民共和国的国家标准GB3100GB3102-93,它是以国际单位制(SI)为基础的。非物理量的单位,如件、台、人、元等,可用汉字与符号构成组合形式的单位,例如件/台、元/km。力求单位名称全文统一,不混淆使用中英文单位名称。

4.4.8标点符号

毕业论文中的标点符号应按新闻出版署公布的“标点符号用法”使用。

4.4.9数字与英文字符

毕业论文中的测量、统计数据一律用阿拉伯数字;在叙述中,一般不宜用阿拉伯数字。

全文中的英文字符均采用Times New Roman字体,字号与所在的文字段对应。

4.4.10名词、名称

科学技术名词术语尽量采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称,尚未统一规定或叫法有争议的名词术语,可采用惯用的名称。使用外文缩写代替某一名词术语时,首次出现时应在括号内注明全称。外国人名一般采用英文原名,按名前姓后的原则书写。一般很熟知的外国人名(如牛顿、爱因斯坦、达尔文、马克思等)应按通常标准译法写译名。

4.4.11注释

注释可用页末注(将注文放在加注页的下端),而不可用行中插注(夹在正文中的注)。注释只限于写在注释符号出现的同页,不得隔页。引用文献标注应在引用处正文右上角用[  ]和参考文献编号表明,字体用五号字。

4.4.12公式

公式应用公式编辑器输入,公式应居中书写,公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末,公式与编号之间不加虚线。

对于公式中的变量含义需要说明的,请在公式后的段落中,采用“式中:A为某某,B为某某”的方式加以说明,AB等字符必须与公式中的字体一致。如,公式中为斜体,则说明中也必须使用斜体。

4.4.13参考文献

1.要求与标识:参考文献应在正文中顺次引述(按在正文中被提及的先后来排列各篇参考文献的序号,所有参考文献均应在正文中提及);一般只引正式出版过的文献;对于文献有多个作者的,只著录前3位作者,从第4位开始该用“,等”或者“et al.”代替;根据GB 3469规定,按下表标识不同的参考文献类型(另,对于专著、论文集中析出的文献,标识用“A”,其他用“Z”)。

4.1参考文献标识

参考文献类型

专著

论文集

报纸

文章

期刊

文章

学位

论文

报告

标准

专利

其文

献他

标识

M

C

N

J

D

R

S

P

Z

4.2电子文献标识

参考文献类型

数据库(网上)

计算机程序(磁盘)

光盘图书

标识

DB(DB/OL)

CP(CP/DK)

M/CD

2.著录格式与示例:

1)专著(含教材)

[序号] 主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地:出版者,出版年.起止页码.

1] 平其能,胡一桥,周建平等.现代药剂学[M].北京:医药科技出版社,1998210-218

2)期刊

[序号] 主要责任者.文献题名[文献类型标识].刊名,年,卷(期):起止页码.

2] 蒋曙光,屠锡德,刘国杰.酸酐-酰亚胺共聚物的合成[J].中国药科大学学报,2000,31(5)323-326

4.4.14装订要求

按以下顺序装订毕业论文:

1)封面

2)诚信责任书

3)目录

4)中文摘要(含关键词)

5)英文摘要(含关键词)

6)正文

7)参考文献

8)致谢

9)附录

10)封底

第五章  毕业论文的答辩

5.1各系(部)必须成立毕业论文答辩小组,由系(部)分管领导负责,统一安排系(部)毕业论文的答辩工作,每个答辩小组至少有三名具有中级以上职称教师组成。

5.2.各系(部)根据专业和学科特点以及学生论文(设计)的实际情况,统一答辩要求和评分标准。答辩委员会(小组)在答辩时应向学生质询与论文(设计)有关的基础知识、基本方法,并考察学生其他综合和实践能力。每位学生毕业论文的成绩都应经答辩后确定。

5.3毕业论文至少应在答辩前三天提交给答辩小组的每一位老师审阅。

5.4毕业论文答辩结束时,答辩小组要对学生写出评语并评定答辩成绩。

第六章  毕业论文的成绩评定

6.1本科毕业论文的成绩实行优、良、中、及格和不及格五级评分制,成绩评定应根据学生专业知识的掌握程度、文献的收集和阅读能力、外语计算机应用能力、科学研究能力、研究工作的成果及答辩情况等几个方面进行综合评定。

6.2论文(设计)成绩评定应由指导教师提出初步意见并写出评语,结合评阅老师意见,由答辩小组组织答辩后评定,适当控制“优秀”的比例(不超过该专业毕业班学生人数的30%

6.3毕业论文成绩评定后,各系部以班为单位制好成绩表一式三份,一份留各系部存档,另两份分别报教务处教务科和实践教学科存档。

6.4评分标准

6.4.1 优秀(90分以上):

在毕业论文工作期间,态度认真,工作勤奋努力,模范遵守各项组织纪律。能出色、及时地完成毕业论文课题申请表中的各项任务进程。论文立论正确,理论分析透彻,解决问题方案恰当,并且有一定创见性,有较高的学术水平或较大的实用价值。原始数据搜集得当,实验或计算结论准确可靠。论文中语言表达准确,结构严谨,条理清晰,逻辑缜密,文字流畅,书写工整。论文写作格式规范,符合有关规定。论文中的图表制作精确、规范。在论文答辩时,能够准确流畅、简明扼要、重点突出地阐述论文的主要内容,能够准确深入地回答主要问题。

6.4.2 良好(80-89分):

在毕业论文工作期间,态度比较认真,工作比较勤奋努力,组织纪律较好。能较好、及时地完成毕业论文课题申请表中的各项任务进程。论文立论正确,理论分析得当,解决问题方案实用。原始数据搜集得当,实验或计算结论准确。论文中语言表达比较准确,结构较严谨,条理较清楚,逻辑性强,书写工整。论文写作格式比较规范,符合有关规定。论文中的图表在书写和制作上规范。在论文答辩时,能够简明和正确的阐述论文的主要内容,能够准确地回答主要问题。

6.4.3 中等(70-79):

在毕业论文工作期间,态度比较认真,工作比较努力,能够遵守各项组织纪律。能按时完成毕业论文课题申请表中的各项任务进程。论文立论正确,理论分析无原则性错误,解决问题方案比较实用。原始数据搜集得当,实验或计算结论基本准确。论文中语句通顺,结构合理,条理比较清楚,论述基本符合逻辑,书写基本工整。论文写作格式基本符合规范,论文中的图表在书写和制作上基本符合要求。在论文答辩时,能够阐述论文的主要内容,能够比较正确地回答主要问题。

6.4.4 及格(60-69):

在毕业论文工作期间,基本遵守各项组织纪律。有拖延现象,但在教师指导下,最终完成毕业论文课题申请表中的各项任务进程。论文立论正确,理论分析无原则性错误,解决问题的方案有一定的参考价值。原始数据搜集得当,实验或计算结论基本准确。论文中语句基本通顺,结构松散,条理不很清楚,逻辑性不强,书写基本工整。论文写作格式基本规范,基本符合有关规定。论文中的图表在书写和制作上基本规范。在论文答辩时,能够阐述出论文的主要内容,经答辩教师启发,能够回答主要问题。

6.4.5 不及格(59分以下,同时具备以下三条或三条以上者):

在毕业论文工作期间,态度不认真,有违反纪律的行为。

在教师指导下,仍不能准时完成毕业论文课题申请表中的各项任务进程。毕业论文中,理论分析有原则性错误,或结论不正确。原始数据搜集不得当,计算结论不准确。论文语句不通、内容空泛、结构混乱、逻辑性差、书写不工整。论文写作格式不规范,不符合有关规定。论文中的图表、在书写和制作上不规范,不能够执行国家有关标准。在论文答辩时,不能正确阐述论文的主要内容,经答辩教师启发,仍不能正确地回答各种问题。抄袭他人论著者,一票否决。

6.5  毕业论文成绩综合评定

6.5.1 毕业论文最终成绩由指导教师评定成绩(40%),评阅教师成绩(20%)和答辩小组评定成绩(40%)组成。

6.5.2 毕业论文答辩未通过者;参加毕业论文的实际时间少于规定时间三分之二者;未完成毕业论文者;最终成绩为不合格。

第七章 毕业论文的组织管理

7.1  教学管理

学生必须按教学计划要求,参加并完成毕业论文,时间不得少于12周。毕业论文工作由各系(部)主管教学的主任或系部副主任全面负责。毕业论文不及格的学生,可以结业,取得结业证书。一年内可再向学院教务处主管部门提出申请补做毕业论文,达到要求后参加学院组织的毕业论文答辩,其论文(设计)答辩通过后,按学籍管理及学位授予有关规定处理。

7.2 教务处职责

教务处作为学校主管部门负责全校毕业论文的宏观组织管理工作。其主要职责是:制定本校毕业论文工作的管理规定及撰写规范。负责组织全校性毕业论文工作的抽查、检查、评估和总结。加强与各系部的联系,协调、解决各系部在毕业论文工作过程中出现的问题。组织优秀毕业论文和优秀指导教师的评选等工作。组织毕业论文管理工作的教学研究和改革。

7.3 系(部)职责

各系(部)负责本系(部)学生毕业论文工作的全过程管理。各系(部)成立由系主任和教务秘书组成的毕业论文领导小组。其主要职责是:贯彻落实学校有关毕业论文管理规定和部署,根据本系(部)各专业培养目标和教学计划,拟定本系(部)毕业论文工作计划和实施措施。布置毕业论文工作,对学生进行毕业论文动员。组织审定毕业论文选题。为学生选配合适的指导教师。 定期检查毕业论文工作的进度和质量。抓好题目审查、中期检查、答辩检查等各个环节。负责对本系(部)毕业论文工作及教学过程的各个环节进行质量检查和评比。做好毕业论文文件的归档工作。

7.4 工作程序

毕业论文时间严格按教学计划执行。

7.5 文档管理

1.统计报表:毕业论文课题落实之后,各系(部)统一汇总报教务处实践教学科备案。

2.成绩报送:毕业论文答辩工作结束后,各系(部)统一汇总后在答辩工作结束后3天内报教务处教务科及实践教学科备案。

3.总结报送:毕业论文工作结束后,各系(部)进行自评和总结,并将自评结果和总结报告以书面形式于每年的6月30日前交教务处实践教学科存档。

4.优秀论文报送:各系(部)按5%的比例向学院选送本科生优秀毕业论文。

5.毕业论文存档:毕业论文答辩结束后,应将毕业论文收交各系部资料室统一保存,保存期为五年。学生优秀毕业论文交一份到教务处实践教学科备案。

6.其他资料:其他数据及资料由各系(部)保存。

第八章  成果处理

1.毕业论文的发明创造属于职务发明,其知识产权归属学校。学生毕业论文成果转让按有关法规执行。

2.学院教务处每年汇编《贵阳中医学院本科优秀毕业论文集》。 

第九章    

1.本工作规程解释权属教务处。

2.各系(部)可根据本规定,结合本系(部)的特点,制订相应的具体要求。

3.本工作规程自发布之日起施行。

附表一:

贵阳中医学院本科毕业论文

本人郑重声明:本人所呈交的毕业论文,是在导师的指导下独立进行研究所完成。毕业论文中凡引用他人已经发表或未发表的成果、数据、观点等,均已明确注明出处。

特此声明。

论文(设计)作者签名:          

 期:                        

附表二:

贵阳中医学院毕业论文《开题报告》

学院:                 专业:                  年级:

学 生 姓 名

指 导 教 师

职 称

论文(设计)题目

题目

来源

现实

意义

(学生填写)

论文

题目

研究

领域

状况

(学生填写)

内容

提要

实施

方案

(学生填写)

主要

参考

文献

(学生填写)

指导老师评语

                              指导教师签字:

                                             年    月    日

专家组评审意见

专家签字:                                       专家组组长签字:

                                                    年   月   日

学院评审意见

负责人签字:

                                                    年   月   日

附表三:

贵阳中医学院毕业论文中期检查表

所属单位/部门:                                      填表时间:        

指导学生姓名

指导教师姓名

指导教师职称

教授

副教授

讲师

其他(具体职称)

指导论文题目

指导教师意见

学生学习态度

认真

比较认真

一般

不够认真

很不认真

作业质量

很好

比较好

一般

比较差

工作进度

超前完成

完成计划

基本完成

落后计划

没有进展

具体意见(必须填):

             

签字:

年  月  日

学院督导意见

签字:

年  月  日

附表四:

贵阳中医学院本科毕业论文答辩记录单

学  院

专  业

班  级

学  号

姓  名

毕业论文题目

答  辩  成  绩

答辩专家签名:

答辩秘书签名:

                                                 年     月     日

附表五:

贵阳中医学院本科毕业论文成绩评定表

学院:

姓     名

专业班级

论文(设计)题目

指导教师考核

成绩:             (满分100分)      指导教师(签名):                  年     月     日

评阅教师考核

成绩:             (满分100分)      评阅教师(签名):                  年     月     日

论文答辩小组考核

成绩:             (满分100分)      答辩小组组长(签名):              年     月     日

院答辩委员会审核意见

三项累计总成绩(百分制):            

综合评定成绩(五级记分制)            

主    席(签名):             年   月   日

注:1、指导教师、评阅教师、答辩小组所给成绩一律采用百分制,并分别按40%、20%、40%记入总评成绩中;

   2、总评成绩一律采用五级记分制,具体换算规定如下:优秀(90~100分)、良好(80~89分)、中等(70~79分)、及格(60~69分)、不及格(59分以下);

   3、按《贵阳中医学院本科毕业论文工作规程》评分标准进行评定。

附表六:

贵阳中医学院本科优秀毕业论文评审表

院:

学生姓名

专业

年级

论文题目

论文提要:

答辩委员会意见:

                                             组长签字:

                                               年   月   日

学院意见:

学院主任 签字:

                                               年   月   日

学校评审组意见:

  组长签字:

   年   月   日

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